Author Archive for Brian

Prueba Unity 5.0 en tu Ubuntu 11.10

En OMG Ubuntu leo una nota sobre lo nuevo de Unity 5.0 y que vendrá incluida en el próximo release.

Puedes ver este video con las novedades:

El tema es que ya se puede probar en Ubuntu 11.10, haciendo lo siguiente:

Agrega el repositorio ppa:unity-team/staging

Puedes hacerlo abriendo una consola (Ctrl+Alt+T) y escribiendo lo siguiente:

sudo add-apt-repository ppa:unity-team/staging
sudo apt-get update && sudo apt-get dist-upgrade

Ahora solo necesitas reiniciar X y listo. (Alt + F2, y escribes r).

Si algo sale mal, o simplemente quieres volver atrás (que es mi caso, preferí volver atras, me pareció que aún está muy crudo), según los chicos de OMG Ubuntu es tan simple como abrir nuevamente la consola y escribir:

sudo apt-get install ppa-purge
sudo ppa-purge ppa:unity-team/staging

Vuelves a reiniciar X, e instalas unity normal.

Disfrútalo!

De fábulas oníricas

Dibujo original de Filipa Canhestro

Dicen que los sueños son el reflejo del alma, que son la voz de tu inconsciente o la forma en que tu deidad favorita te habla.

Yo no tengo claro que son los sueños. Habitualmente no los recuerdo. Los borro. Los olvido. Pero el sueño de esta mañana me lo dejo grabado en la piel si es posible.

Como estoy con un resfrío pegado, @Pamela cruelmente me tiene durmiendo en el futón del segundo piso para no contagiar a Julieta (nuestra hija menor de sólo 4 meses) quien ha invadido el dormitorio.

Dormía como siempre, en estado de inconsciencia plena, cuando poco pasado las 5am me despierto con su llanto. Bajo a ayudar a Pamela que llevaba casi una hora batiéndoselas con una bebe inquieta. Al rato vuelvo a mi futón a tratar de dormir unos minutos antes de comenzar el día, con la convicción de que costaría dormirme, pero resulté cayendo en un profundo e inquieto sueño.

Estoy seguro que la primera escena ya la había soñado, pero esta vez dicha escena fue mucho mas breve y se vio complementada con dos nuevas escenas que le dieron una profundidad y un sentido distinto. Casi de fábula.

Eran dos amigos, un pez y un mono pequeño, en medio de un bosque. El mono le jugaba permanentes jugarretas al pez, se burlaba de él y a ratos lo atormentaba. Eran amigos. Muy amigos, pero el mono era un amigo algo abusivo. Incluso, le sacó el tapón a la pequeña laguna donde el pez vivía, siendo el pez succionado mientras el mono se mataba de la risa.

Cambio de escena.

Frente a una enorme pared de piedra y musgo, en medio del bosque, el mono oía a su maestro,  un viejo perezoso, mientras este le decía que su amigo, el pez, había sido “ascendido” y pasaba a la siguiente etapa. El pez es un Maestro.

Cambio de escena.

El pez ha cambiado de forma y de sujeto. Ahora el pez soy yo y tengo forma humana.

Estoy sentado en la cúspide de un tobogán de agua, siempre en medio del bosque. Como el pez, soy parte del agua y el agua es parte de mi, pero en mi forma humana soy demasiado grande para sumergirme.

Lentamente desciendo por el tobogán hacía una pileta. Durante el trayecto me llena la sensación de calma que irradia el silencio del bosque. Una profunda paz.

Cuando llego a la pileta me siento en el borde y extiendo las piernas para posar los pies en el borde opuesto. En esa posición comienzo a girar y girar, feliz, inmensamente feliz, dejo caer la cabeza hacía atrás, lleno de felicidad por la paz que siento luego de tanto tiempo. Es tanta la felicidad que rompo en llanto mientras sigo girando.

Despierto.

Me pongo de pie aún con esa sensación de calma y felicidad, y con la convicción de que este sueño era un mensaje, y tres palabras se me vienen a la mente, de golpe y con completa certeza: paciencia, tolerancia y perseverancia.

Curioso pero, pudiendo ser coincidencia, en esta etapa de mi vida es todo lo que me hace falta.

Gracias.

Una mirada económica al problema de la educación en Chile

En Chile llevamos tres meses con movimientos sociales en disputa con el gobierno por la mala calidad, el excesivo costo y la desigualdad en general que enfrentan los estudiantes chilenos para tener acceso a la principal herramienta de progreso social de las sociedades aspiracionales.

Y es un tema complejo, con muchos ribetes que incluyen la centralización en la administración de la educación primaria y secundaria, pasando por asambleas constitutivas, impuestos a las grandes empresas, re-nacionalización del cobre, endeudamiento y el lucro en la educación, y un largo etc.

Acá quiero compartir una entrevista a dos economistas chilenos sobre el problema, que curiosamente me lo envió un amigo con sensibilidad de derecha y piñerista, que ilustra claramente cual es el problema económico de la educación en Chile, de porque el lucro no es un modelo sostenible en la educación, y otros aspectos muy interesantes.

El debate sigue abierto

Instala Gnome 3 en tu Ubuntu Natty

Soy un entusiasta de las nuevas versiones de todo, asi que habitualmente instalo versiones beta de lo que sea solo para ver como va la cosa. Por esto, naturalmente me la jugué por Unity cuando instale Ubuntu Natty en mi laptop.
Y todo funcionó bien en un principio, pero con el uso y la instalación de nuevas aplicaciones la cosa fue tiñendo a colores mas cercanos a desechos humanos.

Mi laptop es mas bien modesto, pero debiera bastar con su procesador Core 2 Duo 2,1 Ghz, y 6 GB de RAM, por lo que los constantes cuelgues y errores (donde el mas molesto era el desacoplamiento de los ports USB y el Bluetooth (por donde conecto el mouse) me habían colmado la paciencia.

Así que me aboqué a buscar nuevas alternativas, y luego de un breve recorrido por otras distros, terminé de vuelta con Ubuntu pero esta vez probando Gnome3, y de eso va este post: Como instalar Gnome3 en Ubuntu Natty.

Existen varios procedimientos, pero acá me limitaré a describir el que me resulto a mi, en una instalación semi-limpia (tengo una partición para “/home”, por lo que solo formateo la partición de “/” y borro a mano las carpetas ocultas al interior de mi carpeta personal) y sin instalar ninguna aplicación fuera de las que vienen por defecto en Natty.

Abre una consola y escribe lo siguiente:

sudo add-apt-repository ppa:gnome3-team/gnome3
sudo apt-get update
sudo apt-get dist-upgrade
sudo apt-get install gnome-shell gtk3-engines gnome-tweak-tool gnome-themes gnome-themes-selected gnome-themes-standard

Luego reinicia y al momento de autenticarte en la máquina podrás elegir hacerlo con Gnome3.

Si te queda alguna duda, dale una mirada a este video:

Y a ti… te quedas con Unity o con Gnome3?

El primer hito del Emprendimiento

El primer hito del emprendimiento no es la primera venta, es el primer cobro.

Vía @juanelo

Restaurar “Instalar por tareas” en Ubuntu

No se cuando desapareció, pero cuando intenté usarlo en Ubuntu 10.10 me di cuenta (con algo de pánico para ser franco) que lo habían removido.
Me refiero a la grandiosa opción de Synaptic para instalar TODO el software necesario para realizar determinada tarea, con un solo click.

La opción se llama “Marcar paquetes por tarea”, y es grandiosa.

Pues bien, restaurarla es muy facil. Abre una consola y escribe lo siguiente:

$ sudo apt-get install tasksel

O bien, selecciona Tasksel desde el mismo synaptic e instalalo.

Luego, cierra y vuelve a abrir synaptic y listo, ya verás nuevamente la opción en el menú Editar.

Ojalá lo disfruten, yo me voy a instalar LAMP server para solucionar un lío con WordPress.

Los nuevos padres y madres


Pedro Klien

Hace algunos meses tuve la oportunidad de participar en un taller de padres que dictó el colegio de mis hijas mayores, el que entre otras cosas me sirvió para verificar  que “tan mal” no estamos, que hay que corregir algunas cosas y reforzar otras, pero fundamentalmente, constatar algo que en conversación con otros padres y madres ya me iba figurando.

En medio de la conversación, donde participaban un par de psicólogas a cargo de la presentación, los padres mas comunicativos y varios profesores del colegio, brotó  la vieja y tan común comparación entre la forma de criar a la que nosotros fuimos sometidos, y la forma en que nosotros criamos a los nuestros.

El común denominador obliga a afirmar que lo viejo siempre fue mejor que lo nuevo, por consiguiente se realizaron afirmaciones como que “Antes era tan simple”, que “Las reglas siempre fueron claras” y finalmente un “No nos estaremos enroyando mucho con el tema?”, porque “después de todo, ninguno acá salio mal de la cabeza”.

O me dirán aquellos que tienen hijos, que jamás se lo han cuestionado?

Pues bien, yo lo he hecho. Y varios en la sala aquella noche también.

Efectivamente hay una nueva forma de ser padres y madres que hoy busca imponerse, la que “otorga” al niño un reconocimiento de sus derechos que en otras generaciones poco se conocía.

Pero como dijo el tío Leo (coordinador de pre básica), la diferencia está en que aquellas generaciones copiaron el modelo tal cual como lo hicieron sus propios padres, quienes a su vez, imitaron a la generación anterior.

En cambio nosotros (permitanme subirme al carro) intentamos romper con dicha herencia y para ello no contamos con un modelo establecido, vamos a ciegas, y por eso dudamos y nos cuestionamos cada paso que intentamos dar.

En lo personal creo que entre todos los factores que impulsan esta ruptura con el viejo modelo, que incluye a la mujer asalariada, la penetración de la tecnología en el hogar, la bonanza económica (y un largo etc.) destaca la integración del hombre en la tarea educativa.

Y hablamos de un grupo de personas (nosotros, los hombres) que no fuimos “educados” para ser padres (a mi mujer, <ironía>al menos le enseñaron a tejer y de economía doméstica en el liceo!</ironía>),  que venimos educados desde la vieja escuela, en un contexto social donde le macho o es un reventado bueno para el carrete, o es proveedor y ausente, asumimos este desafío armados con solo dos herramientas: un amor que no nos cabe en el pecho, y un aflorado instinto paterno.

Si, porque ahora, el hombre se permite descubrir en su interior aquello que durante toda nuestra historia se negó.

Volviendo al tema, tanto padres como madres, hemos sido llamados a asumir un tremendo desafío, aquel sueño de formar humanos nuevos, reflexivos, generosos, sensibles y conectados. Así se hacen las evoluciones.

Seguramente no seremos nosotros quienes concretemos los grandes cambios a esta sociedad, pero tal vez, sean nuestros hijos e hijas.